TKJ4102 - Organisk kjemi, grunnkurs

Fra Nanowiki
Revisjon per 4. mai 2015 kl. 15:04 av Ruthgl (diskusjon | bidrag)

Hopp til: navigasjon, søk

'

  • Institutt: Institutt for kjemi
  • Vurderingsform: Skriftlig eksamen 100%
  • Hjelpemiddelkode: C: Spesifiserte trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Molekylbyggesett tillat. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.
  • Øvingsopplegg: Obligatorisk oppmøte på øvingstimer uten innlevering samt semesterprøve (H2014).


Om emnet

Faglig innhold

TKJ4102 erstatter "Organisk kjemi og biokjemi" f.o.m. høsten 2010. Emnet er et grunnleggende teoretisk innføringskurs i organisk kjemi som gir godt basisgrunnlag for videregående emner innen organisk kjemi og organisk syntese.

Kurset inneholder:

  • Grunnleggende begreper som struktur, nomenklatur, fysikalske egenskaper, stereokjemi og struktur vs reaktivitet.
  • Reaksjonsmekanismer: SN1-, SN2-, E1- og E2-reaksjoner. Dannelse av alkener gjennom bestemte addisjons- og eliminasjonsreaksjoner.
  • Alkaner og sykloalkaner: konformasjoner og cis-trans stereoisomeri. Alkoholer og alkylhalider
  • Energidiagrammer for flertrinnsreaksjoner, karbokationer og omleiringer, halogenering av alkaner.
  • Absolutt og relativ konfigurasjon, R/S nomenklatur av kirale C-atomer, optisk aktivitet (spesifikk rotasjon), enantiomere, diastereomere, mesoforbindelse, presentasjon av strukturer i rommet, stereokjemi i kjemiske reaksjoner.
  • Konjugerte diener og Diels-Alder-reaksjoner.
  • Grignard-reagenser og reaksjoner med dem, alkyllitium (organometalliske forbindelser).
  • Fremstilling og reaksjoner med alkoholer og epoxider.
  • Struktur og reaktivitet til aldehyder og ketoner. Reaksjoner med aldoler, enolater, iminer, acetaler.
  • Fremstilling og reaksjoner med karboksylsyrer.
  • Claisen og Dieckmann esterkondensasjon.
  • Kunne tolke enkle proton NMR spektra.


Anbefalte forkunnskaper

Kunnskaper tilsvarende TMT4115 Generell kjemi 1/KJ1000 Generell kjemi.

Lenker

Læringsressurser


Emnerapporter


NTNUs sider om emnet

Emnet har ingen egen hjemmeside og bruker itsLearning. (H2014)