Forskjell mellom versjoner av «TFY4185 - Måleteknikk»

Fra Nanowiki
Hopp til: navigasjon, søk
(Anbefalte forkunnskaper)
 
(83 mellomliggende revisjoner av 16 brukere er ikke vist)
Linje 1: Linje 1:
 
{{Infobox
 
{{Infobox
  +
|
|Fakta høst 2010
 
  +
|*'''Institutt:''' Institutt for fysikk
|*Foreleser: ???
 
  +
*'''Vurderingsform:''' Skriftlig eksamen (50%) og arbeider (50%). Karakter: Bestått/ikke bestått
*Stud-ass: ???
 
  +
*'''Hjelpemidler:''' C: ''Spesifiserte trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.''
*Vurderingsform: Skriftlig eksamen (?? %), midtsemester (?? %), arbeider (?? %), prosjekt (?? %)
 
  +
*'''Øvingsopplegg:''' Faget har frivillige øvinger. For å ta avsluttende eksamen må man fullføre lab.
*Eksamensdato: ???
 
 
}}
 
}}
   
  +
== Om emnet==
{{Infobox
 
  +
Emnet er obligatorisk og med i fagplanen for 3. semester.
|Øvingsopplegg høst 2010
 
|* Antall godkjente: ??/??
 
* Innleveringssted: ???
 
* Frist: ???
 
}}
 
 
{{Infobox
 
|Lab høst 2010
 
|* Info om lab
 
}}
 
 
Dette faget er flyttet opp i 3. klasse f.o.m. neste skoleår(2009/2010).
 
   
== Fagets innhold ==
+
=== Faglig innhold ===
 
Elektroniske kretselementer:
 
Elektroniske kretselementer:
 
*Enkle passive kretser
 
*Enkle passive kretser
Linje 31: Linje 20:
 
*Datamaskinlaboratorium: Simulering av kretser med dataverktøy (PSpice)
 
*Datamaskinlaboratorium: Simulering av kretser med dataverktøy (PSpice)
   
  +
=== Anbefalte forkunnskaper ===
== Vurderingsform ==
 
  +
Emner i fysikk, matematikk og IKT i de to første årskurs på studieprogrammet Fysikk og matematikk, eller tilsvarende kunnskaper. Man må ha grunnleggende kunnskaper innen fysikk og matematikk.
Det gis karakterene bestått/ikke bestått.
 
Faget har en (frivillig) semesterprøve som teller i endelig vurdering dersom den teller positivt.
 
For å ta avsluttende eksamen må man levere 5 av 6 øvinger, samt fullføre lab.
 
   
  +
Men er dette sant? Tja. Å ha noen form for innsikt i Fourierrekker og Fouriertransformer var i hvert fall noe jeg ([[Bruker:Yasharh|yasharh]]) følte var nyttig og ga et par a-ha-opplevelser når det kom til ting som filtere. Men det er ikke strengt nødvendig. Det er også praktisk å vite litt om hva kondensatorer og spoler er og åssen de fungerer fra før. Men det prates også litt om, så igjen: Ikke strengt nødvendig.
[[Kategori:Obligatoriske emner]]
 
[[Kategori:Fag 3. semester]]
 
[[Kategori:Fag 5. semester]]
 
[[Kategori:Fag]]
 
   
  +
===Pensumlitteratur===
== Oppsummering av pensum ==
 
  +
Electronics, A systems approach, Neil Storey, 5th edition, Pearson Education Limited, 2013, ISBN 978-0-273-77327-6.
   
  +
== Lenker ==
*Voltage and current dividers
 
  +
=== Læringsressurser ===
*Norton and Thevenin equivalents
 
  +
*[http://www.hardware.no/artikler/guide_elektronikkens_verden_-_del_1/18842 Guide: Elektronikkens verden - del 1]
*Impedance matching, input and output impedance
 
  +
*[http://www.hardware.no/artikler/guide_elektronikkens_verden_-_del_2/20924 Guide: Elektronikkens verden - del 2]
*Maximum power transfer to the load (both AC and DC cases)
 
  +
*[http://www.hardware.no/artikler/guide_elektronikkens_verden_-_del_3/32707 Guide: Elektronikkens verden - del 3]
*Phase shift induced by passive components
 
  +
*[[Faglige notater: TFY4185]]
*Simple High-pass and Low-pass filters including their Bode diagrams (Both amplification and
 
phase)
 
*Resonant circuits: Give an example of a simple resonant circuit, its resonant frequency and what
 
the Q value is and what it means.
 
*Negative feedback
 
*The advantage of using feedback amplifiers
 
*A simple operational amplifier based non-inverting amplifier
 
*A simple operational amplifier based inverting amplifier
 
*Characteristics for an ideal operational amplifier compared to a non-ideal (real world) operational amplifier
 
*Frequency dependence of amplification and how it is influenced by feedback
 
*How the input and output impedance are influenced by feedback
 
   
  +
=== Emnerapporter ===
  +
*[https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Emnerapporter%20%20NT/IFY/TFY4185%20Emnerapport%202013%20H%C3%B8st.pdf&action=default Emnerapport høst 2013]
  +
*[https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Referansegrupperapporter%20%20NT/IFY/TFY4185%20Referansegrupperapport%203%202013%20H%C3%B8st.pdf&action=default Referansegrupperapport høst 2013]
   
  +
=== NTNUs sider om emnet ===
*How the ideal diode work and its typical applications
 
  +
*[https://www.ntnu.no/studier/emner/TFY4185#tab=omEmnet NTNUs side om emnet]
*Describe the electrical properties of insulators, semi-conductors and metals in a simple energy band model
 
  +
*[https://www.ntnu.no/studier/emner/TFY4185#tab=timeplan Timeplan]
*Give a simple description of “doping” and how it influences the material
 
  +
*[https://www.ntnu.no/studier/emner/TFY4185#tab=omEksamen Eksamensinformasjon]
*How a PN diode functions and its I-V characteristic
 
*The function of a Zener diode
 
*The construction and function of the different sorts of [[field-effect transistors]]
 
*How a transistor is used in a simple amplifier
 
*The I-V characteristics for the different sorts of field-effect transistors
 
*How a bipolar transistor works
 
   
  +
<!-- Byttt ut koden i lenkene og forandr til riktig semester i timeplanlinken -->
   
  +
[[Kategori:Obligatoriske emner]]
*The different classes of power amplifiers
 
  +
[[Kategori:Fag 3. semester]]
*How TRIAC’s and thyristors are used within power control circuits
 
  +
[[Kategori:Fag]]
*The different ways to convert AC-DC as well as the advantages and disadvantages of the different methods
 
*The difference between a Butterworth, Chebyshev and Bessel filter
 
*Sketch out a general measurement system, explain where you think the best places to filter the signal are and why
 
*Positive feedback and the Barkhausen criteria
 
 
 
*The difference between combinational and sequential logic
 
*Reducing a logical expression with the aid of Boolean algebra or the Karnough diagram
 
*The function and workings of: Bi-stable, mono-stable and astable sequential logic
 
*The function and workings of a shift register and counter
 
*How transistors are used within digital electronics
 
*The important parameters for the TTL and CMOS digital-logic families
 
*How one couples to an open collector logical circuit
 
*The function of PLA, PAL, GAL, EPLD, PEEL, PROM, FPGA
 
*Describing the building up of a micro-computer
 
 
== Eksterne linker ==
 
<!-- Byttt ut koden i lenkene og forandr til riktig semester i timeplanlinken -->
 
*[http://www.ntnu.no/studier/emner?emnekode=TFY4185 NTNUs fagbeskrivelse]
 
*[http://www.ntnu.no/studieinformasjon/timeplan/h10/?emnekode=TFY4185-1 Timeplan Høst10]
 
*[http://www.hardware.no/artikler/guide_elektronikkens_verden_-_del_1/18842 Guide: Elektronikkens verden - del 1]
 
*[http://www.hardware.no/artikler/guide_elektronikkens_verden_-_del_2/20924 Guide: Elektronikkens verden - del 2]
 
*[http://www.hardware.no/artikler/guide_elektronikkens_verden_-_del_3/32707 Guide: Elektronikkens verden - del 3]
 

Nåværende revisjon fra 18. nov. 2016 kl. 11:52

  • Institutt: Institutt for fysikk
  • Vurderingsform: Skriftlig eksamen (50%) og arbeider (50%). Karakter: Bestått/ikke bestått
  • Hjelpemidler: C: Spesifiserte trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.
  • Øvingsopplegg: Faget har frivillige øvinger. For å ta avsluttende eksamen må man fullføre lab.

Om emnet

Emnet er obligatorisk og med i fagplanen for 3. semester.

Faglig innhold

Elektroniske kretselementer:

  • Enkle passive kretser
  • Halvleder kretselementer
  • Aktive kretser, operasjonsforsterkere
  • Digitale kretser

Laboratorium i kretsteknikk:

  • Bygging og utprøving av et utvalg av elektroniske kretser
  • Datamaskinlaboratorium: Simulering av kretser med dataverktøy (PSpice)

Anbefalte forkunnskaper

Emner i fysikk, matematikk og IKT i de to første årskurs på studieprogrammet Fysikk og matematikk, eller tilsvarende kunnskaper. Man må ha grunnleggende kunnskaper innen fysikk og matematikk.

Men er dette sant? Tja. Å ha noen form for innsikt i Fourierrekker og Fouriertransformer var i hvert fall noe jeg (yasharh) følte var nyttig og ga et par a-ha-opplevelser når det kom til ting som filtere. Men det er ikke strengt nødvendig. Det er også praktisk å vite litt om hva kondensatorer og spoler er og åssen de fungerer fra før. Men det prates også litt om, så igjen: Ikke strengt nødvendig.

Pensumlitteratur

Electronics, A systems approach, Neil Storey, 5th edition, Pearson Education Limited, 2013, ISBN 978-0-273-77327-6.

Lenker

Læringsressurser

Emnerapporter

NTNUs sider om emnet