Forskjell mellom versjoner av «EXPH0004 - Examen philosophicum»
Linje 1: | Linje 1: | ||
{{Infobox |
{{Infobox |
||
| |
| |
||
− | |*'''Institutt:''' Institutt for |
+ | |*'''Institutt:''' Institutt for filosofi og religion |
− | *'''Vurderingsform:''' Skriftlig eksamen ( |
+ | *'''Vurderingsform:''' Skriftlig eksamen (100%) |
− | *'''Hjelpemidler:''' |
+ | *'''Hjelpemidler:''' D: ''Ingen trykte eller håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.'' |
− | *'''Øvingsopplegg:''' |
+ | *'''Øvingsopplegg:''' To skriftlige øvingsoppgaver som må godkjennes |
− | *'''Studiepoeng reduksjon:''' |
||
− | **MA1103 7.5 |
||
− | **SIF5005 7.5 |
||
− | }} |
||
− | {{Infobox |
||
− | |Øvingsopplegg vår 2014 |
||
− | |* Antall godkjente: 2/2 |
||
− | * Innleveringssted: it's learning |
||
}} |
}} |
||
+ | |||
+ | |||
== Om faget == |
== Om faget == |
||
⚫ | |||
− | == |
+ | === Faglig innhold === |
⚫ | |||
− | <!-- Bytt ut koden i lenkene og forandre til riktig semester i timeplanlinken --> |
||
+ | |||
+ | === Anbefalte forkunnskaper === |
||
+ | Ingen. |
||
+ | |||
+ | === NTNUs emnebeskrivelse === |
||
+ | ''Ved NTNU er det fire ex.phil. -varianter. Variantene har en felles kjernedel som utgjør ca. 2/3 av emnet og en spesifikk variantdel på ca. 1/3. |
||
+ | |||
+ | Emnet (EXPH0004) gir et utvidet perspektiv på universitetsstudier ved NTNU gjennom en innføring i filosofi- og vitenskapshistorie og vitenskapsteori samt etikk og samfunnsspørsmål av relevans for studenter innenfor realfag og teknologi. Emnet trekker linjer fra antikkens verdensbilde til diskusjoner i vår egen samtid. Det tar opp ulike syn på natur, vitenskap, håndverk/kunst, moral, politikk, samfunn, rasjonalitet og argumentasjon fra både en historisk og systematisk synsvinkel. I variantdelen legges det vekt på etikk både som systematisk teori og i et anvendt perspektiv samt vitenskapens og teknologiens rolle i det moderne samfunn.'' |
||
+ | |||
+ | == Lenker == |
||
+ | |||
+ | === Læringsressurser === |
||
+ | D.D. Dybvig og M. Dybvig, Det tenkende mennesket (2. utgave, Tapir Akademisk forlag), sidene 5-104, 108-111, 125-275, 281-285, 295-319, 391-453, 485-505. |
||
+ | |||
+ | Utdrag fra A. Briggle and C. Mitcham, [https://books.google.no/books?id=_FsgAwAAQBAJ&pg=PA255&lpg=PA255&dq=kemp+military+research&source=bl&ots=BPjccgaWeL&sig=vqmk1JHhxGz63O8Vat5GnfpVTUk&hl=no&sa=X&ei=w5EqVdfHBIHGsgH324CoBw&ved=0CDwQ6AEwAw#v=onepage&q=kemp%20military%20research&f=false Ethics and Science. An Introduction] (Cambridge University Press, 2012), kap. 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 12. |
||
+ | |||
+ | Her er et [http://folk.ntnu.no/jonathrg/Ethics_and_Science_oppsummering.pdf kompendium] av ''Ethics and Science. An introduction''. |
||
+ | |||
+ | === Emnerapporter === |
||
+ | [https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Emnerapporter%20%20HF/IFR/H2013/Emnerapport%20EXPHIL0004_H13.pdf&action=default Emnerapport høst 2013] |
||
+ | |||
+ | [https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Emnerapporter%20%20HF/IFR/V2014/Emnerapport%20EXPH00004_v%2014.doc&action=default Emnerapport vår 2014] |
||
+ | |||
+ | [https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Emnerapporter%20%20HF/IFR/H2014/Emnerapport%20EXPH0004_H14.pdf&action=default Emnerapport høst 2014] |
||
+ | |||
+ | [https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Referansegrupperapporter%20%20HF/IFR/V2014/Referansegrupperapport%20EXPH0004_V14.pdf&action=default Referansegrupperapport vår 2014] |
||
+ | |||
+ | [https://irom.ivt.ntnu.no/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/ivt/adm/kvalitetssikring-utdanning/Referansegrupperapporter%20%20HF/IFR/H2014/Referansegrupperapport%20EXPH0004_H14.pdf&action=default Referansegrupperapport høst 2014] |
||
+ | |||
+ | === NTNUs sider om emnet === |
||
*[http://www.ntnu.no/exphil Fagets nettside] |
*[http://www.ntnu.no/exphil Fagets nettside] |
||
− | *[http://www.materstvedt.net/page13/page13.html Forelesers nettside med forelesningsfoiler] |
||
*[http://www.ntnu.no/studier/emner/EXPH0004 NTNUs fagbeskrivelse] |
*[http://www.ntnu.no/studier/emner/EXPH0004 NTNUs fagbeskrivelse] |
||
+ | *Itslearning brukes for dette emnet |
||
[[Kategori:Obligatoriske emner]] |
[[Kategori:Obligatoriske emner]] |
Revisjonen fra 4. mai 2015 kl. 14:57
|
Innhold
Om faget
Faglig innhold
EXPH0004 Examen philosophicum er et ex.phil-fag som er mer om vitenskapsteori og moderne filosofi, og mindre om antikkens filosofer. Ex.phil er et innføringsfag i filosofi og vitenskapsteori og er obligatorisk for alle universitetsgrader.
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
NTNUs emnebeskrivelse
Ved NTNU er det fire ex.phil. -varianter. Variantene har en felles kjernedel som utgjør ca. 2/3 av emnet og en spesifikk variantdel på ca. 1/3.
Emnet (EXPH0004) gir et utvidet perspektiv på universitetsstudier ved NTNU gjennom en innføring i filosofi- og vitenskapshistorie og vitenskapsteori samt etikk og samfunnsspørsmål av relevans for studenter innenfor realfag og teknologi. Emnet trekker linjer fra antikkens verdensbilde til diskusjoner i vår egen samtid. Det tar opp ulike syn på natur, vitenskap, håndverk/kunst, moral, politikk, samfunn, rasjonalitet og argumentasjon fra både en historisk og systematisk synsvinkel. I variantdelen legges det vekt på etikk både som systematisk teori og i et anvendt perspektiv samt vitenskapens og teknologiens rolle i det moderne samfunn.
Lenker
Læringsressurser
D.D. Dybvig og M. Dybvig, Det tenkende mennesket (2. utgave, Tapir Akademisk forlag), sidene 5-104, 108-111, 125-275, 281-285, 295-319, 391-453, 485-505.
Utdrag fra A. Briggle and C. Mitcham, Ethics and Science. An Introduction (Cambridge University Press, 2012), kap. 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 12.
Her er et kompendium av Ethics and Science. An introduction.
Emnerapporter
Referansegrupperapport vår 2014
Referansegrupperapport høst 2014
NTNUs sider om emnet
- Fagets nettside
- NTNUs fagbeskrivelse
- Itslearning brukes for dette emnet