Forskjell mellom versjoner av «TIØ4258 - Teknologiledelse»
m (flyttet TIØ4257 - Teknologiledelse 1 til TIØ4258 - Teknologiledelse 1: Fagkodeendring) |
|||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
{{Infobox |
{{Infobox |
||
| + | | |
||
| − | |Fakta vår 2011 |
||
| + | |*'''Institutt''': Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse |
||
| − | |*Foreleser: |
||
| ⚫ | |||
| − | **Einar Belsom |
||
| + | *'''Hjelpemiddelkode''': |
||
| − | **Lars Øystein Widding |
||
| ⚫ | |||
| − | **Roger Klev |
||
| − | **Tim Kristian Andreas Torvatn |
||
| − | *Stud-ass: ??? |
||
| ⚫ | |||
| − | *Eksamensdato: 06.06.2011 |
||
| − | *Pensum: ??? |
||
}} |
}} |
||
| − | {{Infobox |
||
| ⚫ | |||
| − | |* ??? |
||
| − | }} |
||
| − | == |
+ | == Om emnet == |
| + | |||
| ⚫ | Emnet gir studentene en mulighet til å gjenkjenne viktige problemstillinger innenfor etablering, utvikling og drift av virksomheter og organisasjoner. Herunder inngår spesifikt a) organisasjonsforståelse inkludert endrings- og utviklingsprosesser, b) økonomiforståelse inkludert grunnleggende forståelse av regnskap, investeringer og økonomisk styring samt c) forståelse av problemstillinger rundt innovasjon og entreprenørskap, inkludert mulighetstesting, forretningsutvikling og teknologibasert nyskaping. |
||
| + | === Faglig innhold === |
||
| ⚫ | Emnet gir studentene en mulighet til å gjenkjenne viktige problemstillinger innenfor etablering, utvikling og drift av virksomheter og organisasjoner. Herunder inngår spesifikt a) organisasjonsforståelse inkludert endrings- og utviklingsprosesser, b) økonomiforståelse inkludert grunnleggende forståelse av regnskap, investeringer og økonomisk styring samt c) forståelse av problemstillinger rundt innovasjon og entreprenørskap, inkludert mulighetstesting, forretningsutvikling og teknologibasert nyskaping. |
||
| − | == Læringsmål == |
||
Kurset skal gi en introduksjon til fagfeltene organisasjon, økonomi og jus. Videre skal studentene gis en forståelse av sentrale problemstillinger knyttet til teknologibasert nyskapning. Gjennom arbeid med case skal studentene også trenes i å se sammenheng mellom fagfeltene og utvikle evne til kommunikasjon og problemløsning |
Kurset skal gi en introduksjon til fagfeltene organisasjon, økonomi og jus. Videre skal studentene gis en forståelse av sentrale problemstillinger knyttet til teknologibasert nyskapning. Gjennom arbeid med case skal studentene også trenes i å se sammenheng mellom fagfeltene og utvikle evne til kommunikasjon og problemløsning |
||
| − | == |
+ | === Anbefalte forkunnskaper === |
| + | Ingen. |
||
| + | |||
| + | === NTNUs emnebeskrivelse === |
||
| + | |||
| + | |||
| + | == Lenker == |
||
| + | |||
| + | === NTNUs sider om emnet === |
||
*[http://www.ntnu.no/studier/emner/TIØ4258 NTNUs fagbeskrivelse] |
*[http://www.ntnu.no/studier/emner/TIØ4258 NTNUs fagbeskrivelse] |
||
| + | |||
| − | *[http://www.ntnu.no/studieinformasjon/timeplan/v11/?emnekode=TIØ4258-1 Timeplan V11] |
||
| + | === Læringsressurser === |
||
| + | |||
| + | === Emnerapporter og referansegrupperrapporter === |
||
| + | |||
[[Kategori:Obligatoriske emner]] |
[[Kategori:Obligatoriske emner]] |
||
Revisjonen fra 4. mai 2015 kl. 17:23
|
|
Innhold
Om emnet
Faglig innhold
Emnet gir studentene en mulighet til å gjenkjenne viktige problemstillinger innenfor etablering, utvikling og drift av virksomheter og organisasjoner. Herunder inngår spesifikt a) organisasjonsforståelse inkludert endrings- og utviklingsprosesser, b) økonomiforståelse inkludert grunnleggende forståelse av regnskap, investeringer og økonomisk styring samt c) forståelse av problemstillinger rundt innovasjon og entreprenørskap, inkludert mulighetstesting, forretningsutvikling og teknologibasert nyskaping.
Kurset skal gi en introduksjon til fagfeltene organisasjon, økonomi og jus. Videre skal studentene gis en forståelse av sentrale problemstillinger knyttet til teknologibasert nyskapning. Gjennom arbeid med case skal studentene også trenes i å se sammenheng mellom fagfeltene og utvikle evne til kommunikasjon og problemløsning
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
