Forskjell mellom versjoner av «TFY4300 - Energi og miljøfysikk»
Fra Nanowiki
| Linje 1: | Linje 1: | ||
{{Infobox |
{{Infobox |
||
| + | | |
||
| − | |Fakta høst 2009 |
||
| + | |*'''Institutt''': |
||
| − | |*Foreleser:Patrick Joseph Espy |
||
| ⚫ | |||
| − | *Stud-ass: |
||
| + | *'''Hjelpemiddelkode''': |
||
| ⚫ | |||
| + | *'''Øvingsopplegg''': |
||
| − | *Eksamensdato. 7. desember |
||
| ⚫ | |||
| − | **E. Boeker and R. van Grondelle, Environmental Science - Physical Principles and Applications, John Wiley & Sons, 2001 (ISBN 0-471-49577-8) |
||
| − | **J. Twidell and T. Weir, Renewable Energy Resources - Second Edition, Taylog & Francis, 2006 (ISBN 0-419-25330-0) |
||
}} |
}} |
||
| − | == Kort om faget == |
||
| + | == Om emnet == |
||
| + | |||
| + | === Faglig innhold === |
||
Studentene skal kunne beskrive og forklare opphavet til globale effekter på miljøet som skyldes menneskelige aktiviteter. Studentene skal kunne beskrive det fysiske grunnlaget for utnyttelse av ulike energikilder, og kunne bruke dette til vurdering av de ulike energiteknologiene (potensiale, fordeler og ulemper). Studentene skal også kunne beskrive energiteknologiene og gjøre beregninger av virkningsgrad/utbytte for dem. |
Studentene skal kunne beskrive og forklare opphavet til globale effekter på miljøet som skyldes menneskelige aktiviteter. Studentene skal kunne beskrive det fysiske grunnlaget for utnyttelse av ulike energikilder, og kunne bruke dette til vurdering av de ulike energiteknologiene (potensiale, fordeler og ulemper). Studentene skal også kunne beskrive energiteknologiene og gjøre beregninger av virkningsgrad/utbytte for dem. |
||
Foreleser, Patrick Espy, er en kanadisk foreleser med stort engasjement, og som klarer å formidle emnet på en engasjerende måte, på (naturlig nok) god og forståelig engelsk. |
Foreleser, Patrick Espy, er en kanadisk foreleser med stort engasjement, og som klarer å formidle emnet på en engasjerende måte, på (naturlig nok) god og forståelig engelsk. |
||
| + | === Anbefalte forkunnskaper === |
||
| − | Faginformasjon på [http://classmate.no/course/ntnu/TFY4300 Classmate] |
||
| + | |||
| ⚫ | |||
| + | |||
| + | === Erfaringer === |
||
| + | |||
| + | === NTNUs emnebeskrivelse === |
||
| + | |||
| + | |||
| + | == Lenker == |
||
| + | |||
| + | === NTNUs sider om emnet === |
||
| + | |||
| + | === Læringsressurser === |
||
| + | === Emnerapporter og referansegrupperrapporter === |
||
| − | == Eksterne linker == |
||
*[http://www.ntnu.no/studier/emner?emnekode=TFY4300 NTNUs fagbeskrivelse] |
*[http://www.ntnu.no/studier/emner?emnekode=TFY4300 NTNUs fagbeskrivelse] |
||
| − | *[http://www.ntnu.no/studieinformasjon/timeplan/h09/?emnekode=TFY4300-1 Timeplan Høst09] |
||
Revisjonen fra 4. mai 2015 kl. 18:09
|
|
Innhold
Om emnet
Faglig innhold
Studentene skal kunne beskrive og forklare opphavet til globale effekter på miljøet som skyldes menneskelige aktiviteter. Studentene skal kunne beskrive det fysiske grunnlaget for utnyttelse av ulike energikilder, og kunne bruke dette til vurdering av de ulike energiteknologiene (potensiale, fordeler og ulemper). Studentene skal også kunne beskrive energiteknologiene og gjøre beregninger av virkningsgrad/utbytte for dem.
Foreleser, Patrick Espy, er en kanadisk foreleser med stort engasjement, og som klarer å formidle emnet på en engasjerende måte, på (naturlig nok) god og forståelig engelsk.
