Forskjell mellom versjoner av «TFY4115 - Fysikk»
(→Faglig Innhold) |
(→Lærebøker) |
||
Linje 13: | Linje 13: | ||
== Lærebøker == |
== Lærebøker == |
||
− | 'Grunnleggende fysikk - klassisk mekanikk og varmelære' av Eivind Hiis Hauge og Jon Andreas Støveng er pensumsboka til dette kurset. For de som ønsker mer utdypende forklaringer har 'Physics for Scientists and Engineers' (Tipler & Mosca), eller 'University Physics" (Young and Freedman) blitt brukt som tilleggsbok. Den innholder veldig mange eksempler og oppgaver, i motsetning til den mer |
+ | 'Grunnleggende fysikk - klassisk mekanikk og varmelære' av Eivind Hiis Hauge og Jon Andreas Støveng er pensumsboka til dette kurset. For de som ønsker mer utdypende forklaringer har 'Physics for Scientists and Engineers' (Tipler & Mosca), eller 'University Physics" (Young and Freedman) blitt brukt som tilleggsbok. Den innholder veldig mange eksempler og oppgaver, i motsetning til den mer korfattede 'Grunnleggende fysikk'. |
== Faglig Innhold == |
== Faglig Innhold == |
Revisjonen fra 4. des. 2009 kl. 14:53
Fakta høst 2009
|
Om faget
Faget TFY4115 er et grunnleggende fysikkemne, som fokuserer på klassisk mekanikk og varmelære. Det tar for seg Newtons lover for translasjon og rotasjon, udempete svingninger, og termisk fysikk med kinetisk gassteori, prosesser og varmeledning
Lærebøker
'Grunnleggende fysikk - klassisk mekanikk og varmelære' av Eivind Hiis Hauge og Jon Andreas Støveng er pensumsboka til dette kurset. For de som ønsker mer utdypende forklaringer har 'Physics for Scientists and Engineers' (Tipler & Mosca), eller 'University Physics" (Young and Freedman) blitt brukt som tilleggsbok. Den innholder veldig mange eksempler og oppgaver, i motsetning til den mer korfattede 'Grunnleggende fysikk'.
Faglig Innhold
I pensum for 2009 inngår:
SI-systemet
Newtons lover
Krefter
Arbeid, energi og impuls
Rotasjon om fast omdreiningsakse
Rotasjon i tredimensjoner
Svingeligningen/udempete svininger
Termisk fysikk
Kinetisk gassteori
Faseoverganger
Varmelærens første hovedsetning
Varmelærens andre hovedsetning
Varmetransport